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Vorbereitung GYMIPRÜFUNG Zürich

Welche Aufsatz Beispiele gibt es an der Gymiprüfung?

Hier erfahren Sie, welche «Typen/Textsorten» von Aufsätzen an der zentralen Aufnahmeprüfung geprüft werden.

Gymiprüfung Aufsatz Langzeitprüfung

Gymiprüfung Aufsatz Kurzzeitprüfung

  • Dauer: 60 Minuten
  • Empfohlener Umfang: ca. 1.5 bis 2 Seiten

  • Dauer: 90 Minuten
  • Empfohlener Umfang: ca. 1.5 bis 2 Seiten
  • Schreibauftrag Varianten: Entweder ein ausformulierter Auftrag, ein Bild oder ein Text als Grundlage

Welche Textsorten sollte man beherrschen?

Beispiele Aufsatz Gymiprüfung
Beispiele Aufsatz Gymiprüfung
Beschreibung
Die Beschreibung ist eine eigene Textsorte, wird an der Prüfung jedoch nicht einzeln geprüft. Meistens ist aber in einer anderen Textsorte zusätzlich der Auftrag eingebaut, dass man etwas genau beschreiben muss. Somit kommt an der Gymiprüfung oft eine Kombination von einer Beschreibung und einer anderen Textsorte (z.B. Erzählung / Bericht) vor. Für Beschreibungen gibt es folgende «Typen» :

Personenbeschreibung, Tierbeschreibung, Gegenstandsbeschreibung, Beschreibung eines Ablaufs/Hergangs, Beschreibung der Umwelt, Beschreibung eines Weges.
Erzählung
An der Gymiprüfung gibt es folgende Typen von Erzählungen:

  • Reizwortgeschichte (Begriffe für die Grundlage einer Handlung, die im Aufsatz eine wichtige Rolle spielen müssen).

  • Erzählkern (Aus einer in Kurzform vorgegebenen Handlung entwickelt man eine Erzählung.)

  • Erlebniserzählung (Glaubwürdige Beschreibung eines Geschehens, das man erlebt hat oder realistisch hätte erleben können.)

  • Weitererzählung eines Erzählanfangs (Der Beginn einer Geschichte wird nach einer Einleitung, bei der am vorgegebenen Text angeknüpft wird, zu einem passenden Höhepunkt und Schluss geführt.)

  • Fantasiegeschichte (Eine logisch aufgebaute Geschichte, die man so im richtigen Leben nicht erleben kann, sondern die man fantasievoll ausschmückt.)


Wichtigstes Merkmal: Eine Erzählung wird bis zum Höhepunkt immer spannender und endet sinnvoll mit einem Schluss, der sich auf die ganze Geschichte und vor allem die Einleitung bezieht.

Bericht
An der Gymiprüfung gibt es folgende Typen von Berichten:

  • Unfallbericht

  • Schadensbericht

  • Zeitungsbericht

  • Erlebnisbericht


Wichtigstes Merkmal: Ein Bericht ist sehr sachlich, es gibt keine direkte Rede und keine emotionalen Beschreibungen.

Brief
An der Gymiprüfung gibt es folgende Typen von Briefen:

  • Dankesbrief

  • Einladung

  • persönlicher Brief

  • sachlicher/offizieller Brief (Höflichkeitsform beachten)



Wichtigstes Merkmal: Ein Brief ist für einen bestimmten Empfänger bestimmt und muss darum alle wichtigen Informationen für diesen Empfänger in sich tragen.
Argumentation / Stellungnahme
An der Gymiprüfung gibt es folgende Typen von Argumentation/Stellungnahme:

  • Argumentation: eine objektive Abwägung von ca. 50% Contra und 50 % Pro mit objektiven Beispielen. Eigene Meinung oder objektives Fazit im Schlussteil (je nach Auftrag).

  • Stellungnahme: eine persönliche Abwägung von ca. 70/30% Contra und 30/70% Pro mit persönlichen Beispielen. Eigene Meinung zusammengefasst mit wichtigsten Pro oder Contra im Schlussteil (je nach Meinung / Auftrag).

  • Erzählung mit Argumentation (z.B. objektive Erzählung mit Pro/Contra)

  • Erzählung mit Stellungnahme (z.B. persönliches Erlebnis schildern mit Pro/Contra)


Wichtigstes Merkmal: Ein Argumentation/Stellungnahme beurteilt eine Situation/ein Thema nach Vor- und Nachteilen.
Musterlösungen Aufsatz Gymiprüfung 2019 (Langzeit)
Hier finden Sie Musterlösungen zu dem Prüfungsteil «Deutsch: Text verfassen» (Aufsatz) der zentralen Aufnahmeprüfung 2019 im Kanton Zürich.
Tipps und Tricks für den Aufsatz an der zentralen Aufnahmeprüfung im Kanton Zürich. Lesen Sie hier alles, was Sie über den Aufsatz an der Gymiprüfung wissen müssen.
Vorbereitungskurse Gymiprüfung
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  • Wir sind ein unabhängiges und privates Kompetenzzentrum mit Fokus auf die Gymivorbereitung im Kanton Zürich.
  • Bei uns unterrichten nur ausgebildete Lehrpersonen mit hoher Expertise rund um die Gymivorbereitung.
  • Als kleines Team steht bei uns höchste Qualität und eine individuelle Betreuung im Vordergrund.
  • Unsere Lehrpersonen sind fachlich kompetent und engagiert. Sie bilden sich laufend weiter.
  • Freude und Begeisterung sind uns wichtig.
  • Wir praktizieren eine offene, klare und transparente Kommunikation.
  • Unser Unterricht ist so differenziert, dass jedes Kind individuell und seinen Fähigkeiten entsprechend gefördert wird.
  • Wir fördern die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung des Kindes.
Unsere Kursstandorte
Unsere Kursstandorte befinden sich immer an sehr zentralen Lagen, welche ideal mit dem ÖV erreichbar sind. Unsere Schüler und Schülerinnen erwarten moderne Räumlichkeiten, welche mit den neusten Medien ausgestattet sind.
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