Gymivorbereitung
Zürich

Kurse für eine individuelle Förderung und optimale Vorbereitung auf die zentrale Aufnahmeprüfung ins Langzeit- oder Kurzzeitgymnasium im Kanton Zürich.
In Kleingruppen und mit erfahrenen Lehrpersonen.

KOSTENLOSES BERATUNGSGESPRÄCH VEREINBAREN

Vorbereitungskurse Gymiprüfung

Wir sind ein Kompetenzzentrum für die Gymivorbereitung in Zürich und haben uns darauf spezialisiert, Schülerinnen & Schüler auf dem Weg ins Gymnasium zu begleiten. Entdecken Sie unser Kursangebot für eine individuelle und erfolgreiche Gymivorbereitung – mehr dazu auch in unserem Erklärungsvideo unten:

Langzeitgymnasium
(6. Klasse)

Hier finden Sie alle Informationen sowie unser gesamtes Kursangebot zur Vorbereitung auf die Gymiprüfung in der 6. Primarklasse.

Kurzzeitgymnasium
(2./3. Sek)

Hier finden Sie alle Informationen sowie unser gesamtes Kursangebot zur Vorbereitung auf die Gymiprüfung in der 2. oder 3. Sekundarstufe.

Vorkurse
(5. Klasse)

Ihr Kind möchte bereits schon frühzeitig in der 5. Klasse optimale Voraussetzungen für eine Gymivorbereitung schaffen.

Vorkurse
(1. Sek)

Ihr Kind möchte bereits schon frühzeitig in der 1. Sek optimale Voraussetzungen für eine Gymivorbereitung schaffen.

Vorkurs Deutsch
(4. Klasse)

Sprechen Sie zu Hause vielleicht eine andere Sprache oder ist Deutsch allgemein ein Fach, das Ihrem Kind schwerfällt? Wir helfen Ihrem Kind solche Lücken in Deutsch frühzeitig zu schliessen und Freude am Lesen sowie Schreiben zu entwickeln.

Distance Learning
(alle Stufen)

Ihr Kind möchte sich von zuhause aus auf die Gymiprüfungen vorbereiten? Durch innovative Lehrmethoden sowie einer engen Begleitung ermöglichen wir eine optimale Vorbereitung auch von zuhause aus.

Individuelle Förderung

Gemeinsames Aufarbeiten und Festigen des Prüfungsstoffes in Kleingruppen.

Angenehmes Lernklima

Ein motivierendes und lernförderndes Klima ist uns wichtig.

Kompetente und ausgebildete Lehrpersonen

Unsere Lehrpersonen verfügen über ein anerkanntes Lehrdiplom, sind auf die neusten Lehrmittel sowie Lehrpläne geschult und weisen qualifizierte Erfahrungen betreffend Gymivorbereitung auf.

Umfassende Standortbestimmung

Zu Beginn stellen wir in einer umfassenden Standortbestimmung allfällige Lücken fest. Basierend darauf können wir diese Schritt für Schritt individuell bis zur Gymiprüfung schliessen.

Individuelles Aufsatztraining

Der Aufsatz ist eine entscheidende Prüfungskomponente. Bei uns steht das Aufsatzschreiben im Fokus und wird durch individuelles Coaching Schritt für Schritt verbessert. Unsere Schüler/innen schreiben bei uns viele Aufsätze und haben darüber hinaus stets die Möglichkeit weitere freiwillige Aufsätze zur Korrektur einzureichen.

Lernstrategien aneignen

Durch Tipps und Tricks zum Prüfungserfolg.

Training von Prüfungsaufgaben und Prüfungssimulation

Prüfungsaufgaben werden Schritt für Schritt erklärt und gefestigt. Reale Prüfungssituationen werden in unserer Prüfungssimulation trainiert, um die Schüler und Schülerinnen bestmöglich auf die Gymiprüfung vorzubereiten.

Umfassendes Lern- und Übungsmaterial in den Vorbereitungskursen inklusive

Für ein optimales Training während und ausserhalb der Kurszeiten.

Kursplattform mit ergänzenden, multimedialen Lernmaterialien

Auf unserer innovativen Kursplattform bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern je nach Bedarf weitere, multimediale Zusatzmaterialien wie Lernvideos, digitale Lernkarten, Quiz, etc. In sogenannten Zwischenchecks überprüfen wir jeweils, ob ein Themengebiet tatsächlich beherrscht wird oder ob noch Lücken bestehen.

Eine enge, persönliche Begleitung ist uns sehr wichtig

Ihr Kind wird in engem Austausch mit unseren Lehrpersonen auch ausserhalb der Kurszeiten via Chat oder Video-Konferenzen sein. Sollte Ihr Kind Lücken haben, bieten wir ausserhalb der Kurszeiten zusätzliche Video-Fragerunden sowie zu jedem Themengebiet Video-Zusatzlektionen an, um die Lücken schliessen zu können. Dies ist stets in den Kurskosten inklusive.

Gezieltes Training für zu Hause

Individuelle Lücken werden durch eine gezielte Aufgabenwahl geschlossen.

Unsere bewährten Lernkarten

Für ein effizientes und nachhaltiges Lernen und Repetieren von zu Hause aus und unterwegs.

Spass und Begeisterung sind uns wichtig

Yoshi ist unser Bürohund und verfügt als ausgebildeter Schulhund ebenfalls über langjährige Unterrichtserfahrung. Manchmal kommt er auf Besuch, meistens bleibt er aber bei seiner Familie zuhause. (Bild: NZZ am Sonntag, Bericht über unseren Schulhund Yoshi)

Direkt am HB Zürich oder beim Bahnhof Stadelhofen

Unsere Kursräume befinden sich weniger als 5 min vom HB Zürich oder Bahnhof Stadelhofen entfernt.

Unsere Kursräume

Unsere Schüler erwarten moderne, helle und grosszügige Kursräume direkt am HB Zürich (Lagerstrasse 2, 8090 Zürich).

Unsere Kursräume

Selbstverständlich mit den neusten Medien ausgestattet wie Beamer, Flipchart, Visualiser, Whiteboard und mehr.

Pause auf dem sonnigen Campus

Der Campus lädt zum Entspannen und Energietanken ein.

Gleich neben der Bibliothek PH Zürich

Bei Bedarf können die Räumlichkeiten der Bibliothek zum Lernen oder Erledigen der Hausaufgaben genutzt werden.

Schulbegleitende Kurse oder themenspezifische Intensivkurse

Wir bieten einen halbjährigen Vorbereitungskurs am Mittwochnachmittag oder Samstagvormittag an sowie auch verschiedene Intensivkurse mit gezieltem Fokus auf Themen wie «Aufsätze schreiben», «Mathematik» oder «Prüfungsaufgaben trainieren».

Garantiert hohe Qualität und individuelle Förderung

Qualifizierte und ausgebildete Lehrpersonen mit hoher Expertise

Wir haben uns darauf spezialisiert Schülerinnen und Schüler auf dem Weg ins Gymnasium zu begleiten. Unsere Lehrpersonen sind hochmotiviert und auf die neusten Lehrmittel sowie Lehrpläne geschult. Wir setzen höchste qualitative Standards und bei uns unterrichten nur ausgewählte sowie ausgebildete Lehrpersonen, welche diesen Standards vollumfänglich entsprechen.
Umfangreicher Kursordner und digitale Kursplattform

Der Kursordner wird von uns in Form von praktischen Themen-Dossiers nach den neuesten Prüfungsbedingungen erstellt. Wir begleiten Ihr Kind Schritt für Schritt durch die Kursmaterialien. Ihr Kind erhält zudem ein persönliches Login zu unserer modernen Kursplattform. Dort findet es je nach individuellem Bedarf weiterführende, multimediale Materialien wie Lernvideos, digitale Lernkarten, Quiz und vieles mehr. Dies ermöglicht ein optimales sowie effektives Training während und ausserhalb der Kurszeiten. Sämtliche Materialien sind in den Kurskosten inbegriffen.
Betreuung auch ausserhalb der Kurszeiten

Uns ist es sehr wichtig, dass Ihr Kind optimal begleitet wird. Dazu sind unsere Lehrpersonen für Fragen auch ausserhalb der Kurszeiten stets via Chat erreichbar. Zudem bieten wir nebst den Kurstagen wöchentlich zusätzliche Video-Fragerunden sowie bei Bedarf auch Video-Nachhilfe an, damit Ihr Kind identifizierte Lücken rechtzeitig schliessen kann. Selbstverständlich sind diese Leistungen im Kurspreis inbegriffen.
Umfassende Standortbestimmung

Bei Kursstart unserer «Vorkursen» und halbjährigen Gymivorbereitungskursen führen unsere Experten eine unabhängige Standortbestimmung durch. Ihr Kind erhält ein umfassendes Feedback über allfällige Lücken und individuelle Verbesserungsoptionen. Dies bildet eine wichtige Grundlage und frühe Navigationshilfe für die verbleibende Vorbereitungszeit Ihres Kindes.
Spezifisches und individuelles Aufsatztraining

Das Aufsatzschreiben ist Kernbestandteil unserer Kurse. Wir zeigen im Kurs Schritt für Schritt auf, welche Textsorten Ihr Kind beherrschen muss, wie es diese plant, am besten formuliert und anschliessend überarbeitet. Aufsatzschreiben ist ein Prozess, welchen wir individuell und gezielt coachen, weshalb Ihr Kind bei uns regelmässig Aufsätze schreiben wird – mit dem Ziel, dass wir Freude am Schreiben vermitteln können. Ausserhalb der Kurszeiten hat Ihr Kind stets die Möglichkeit, freiwillig zusätzliche Aufsätze zu schreiben und erhält dazu selbstverständlich stets ein Feedback sowie wertvolle Verbesserungsvorschläge von uns.
Persönliche Lernstandsüberprüfung anhand von Zwischentests

Uns ist eine persönliche Betreuung und ein individueller Fokus sehr wichtig. Unsere Lehrpersonen identifizieren die jeweiligen Lücken der einzelnen Schüler und Schülerinnen und helfen ihnen, diese durch ein individuelles Coaching schliessen zu können. Durch regelmässige Zwischentests haben Sie stets den Überblick, wo Ihr Kind steht und Ihr Kind erkennt so zudem, bei welchen Themengebieten zusätzlich noch mehr Zeit investiert werden sollte.
Regelmässiger Austausch zwischen Ihnen und uns

Bei uns werden Transparenz und Offenheit grossgeschrieben. Darum teilen wir Ihnen unsere Beobachtungen – seien es positive oder negative – stets mit und haben auch für Ihre Anliegen immer ein offenes Ohr. Einerseits ist es uns wichtig, bei Ihrem Kind die fürs Gymnasium erforderliche Selbstständigkeit zu fördern, andererseits werden wir Ihnen aber auch transparent mitteilen, wenn allfällige Schwierigkeiten beobachtet werden.
Wertvolle Lern- und Prüfungsstrategien aneignen

Wir vermitteln Ihrem Kind relevante Lern- und Prüfungsstrategien: Tipps & Tricks zur Lernumgebung, Tipps bei Prüfungsangst, was tun bei Blackouts, gezielte Konzentrationsübungen sowie Herangehensweise an für die Gymiprüfung typische Aufgaben.
Probeprüfung wie "in echt"

Im Rahmen des Kurses wird eine Prüfungssimulation anhand einer von uns erstellten Aufnahmeprüfung durchgeführt und ausgewertet. Sie erhalten ein umfassendes Feedback, bei welchem wir auf Chancen und Schwierigkeiten hinweisen und individuell gezielte Übungsaufgaben empfehlen. Die Prüfung wird zudem anschliessend mit den Schülern Schritt für Schritt besprochen und mit der Lehrperson gelöst.

❝ Ich war mir nicht sicher, ob ich die Prüfung schaffe und ins Gymi soll. Dank Ihnen habe ich nun die Prüfung bestanden und freue mich aufs Gymnasium. ❞

Adina, 13 Jahre (Langzeitgymnasium, Intensivkurs Sportferien)
❝ Ich hatte etwas Angst vor der Prüfung, da ich in der 6. Klasse nicht bestanden hatte. Danke viel Mal, dass Sie mich unterstützt haben. Nun hat es endlich geklappt! ❞

Fabienne, 15 Jahre (Vorbereitungskurs Kurzzeitgymnasium)
❝ Liebe Frau Zogg. Ich bin sehr froh, dass ich den Kurs bei Ihnen besuchen durfte. In der Schule habe ich vieles nicht gehabt. Ohne Sie hätte ich es nicht geschafft. ❞

Cedric, 13 Jahre (Vorbereitungskurs Langzeitgymnasium)

weitere Rezensionen

Über uns

Wir sind das Kompetenzzentrum für die Gymivorbereitung im Kanton Zürich.
Bei uns unterrichten nur ausgebildete Lehrpersonen mit langjähriger Erfahrung rund um den Übertritt.
Als kleines Lehrer:innen-Team ist für uns eine enge Betreuung zentral, weshalb wir auch ausserhalb der Kurszeiten für unsere Schüler:innen stets da sind.
Struktur und Organisation sind fürs Gymnasium entscheidend – wir geben dies mit auf den Weg.
Wir fördern die Selbstständigkeit sowie Eigenverantwortung Ihres Kindes und informieren Sie laufend über dessen Lernstand.
Freude und Begeisterung sind uns wichtig.
Wir begleiten Ihr Kind nicht nur fachlich, sondern auch mental auf dem Weg zur Gymiprüfung.

Co-Leitung
Inhaberin GVZH
＿

Sandra Zogg

Verantwortlich für den Kursaufbau, die Unterrichtsmaterialien sowie Betreuung der Schülerinnen und Schüler ausserhalb der Kurszeiten. Als versierte Primar- und Sekundarlehrperson und ihrer langjährigen Erfahrung in der Gymivorbereitung ist sie Expertin auf ihrem Gebiet. Frau Zogg leitet GVZH mit Passion und es ist ihr eine Freude, jedes Kind gezielt auf dem Weg zur Gymiprüfung begleiten zu dürfen. Gleichzeitig bringt sie als Dreifachmami ein grosses Verständnis für die Anliegen der Eltern mit.

Co-Leitung Sekundarstufe
und Prüfungsexpertin ZAP
＿

Chantal Ehrlich

Leitet und betreut unsere Sekundarschüler:innen. Als offizielle Prüfungsexpertin an der ZAP kennt sie die Anforderungen der Gymiprüfung ganz genau und verantwortet auch bei uns als Schreibexpertin die Aufsatzkorrekturen. Dank ihrer langjährigen Unterrichtserfahrung gelingt es ihr mit viel Elan und Esprit mit den Schülerinnen und Schülern nicht nur für die Gymiprüfung, sondern auch langfristig eine hohe Schreibkompetenz aufzubauen. Auch Mathematik vermittelt sie mit viel Geduld sowie Charme und ist so unser Allroundtalent.

Co-Leitung Primarstufe
und Lehrperson
＿

Jens Martin

Betreut zusammen mit Frau Zogg unsere Primarschüler:innen. Deutsch ist seine Kernkompetenz und Hochdeutsch seine Muttersprache. Als Gymnasiallehrperson weiss er genau, welche Anforderungen die Schülerinnen und Schüler nach erfolgreichem Absolvieren der Prüfung erwartet und bereitet sie ideal darauf vor. Seine langjährige Unterrichtserfahrung auf der Primar- sowie Sekundarstufe machen sein Profil komplett. Auch Mathematik unterrichtet er gekonnt strukturiert und mit dem nötigen Feingefühl.

Lehrperson
Deutsch & Mathematik
＿

Stefanie Egli

Nach mehrjähriger Erfahrung als Klassenlehrerin wie auch Fachlehrperson auf der Primar- sowie Sekundarstufe begleitet sie unsere Schüler/innen mit viel Begeisterung, Feinfühligkeit und Fachkompetenz auf dem Weg zur Gymiprüfung. Auch die mentale Unterstützung ist ihr eine Herzensangelegenheit. Das geschriebene Wort hat für sie auch immer etwas Persönliches und mit dieser affirmativen Art vermittelt sie jedes Feedback positiv und lehrreich.

Lehrperson
Deutsch & Mathematik
＿

Sebastian Fritschi

Als langjährige Klassenlehrperson und schulischer Heilpädagoge auf der Primar- und Sekundarstufe ist er in allen Bereichen breit gefächert. Mit seiner motivierenden, aber zugleich auch lockeren Art, schafft er es, dem hohen Druck der Gymiprüfung gegenzuwirken. Er bringt viel Erfahrung sowohl im Umgang mit Benachteiligungen als auch der Begabtenförderung mit. Sein Diplom in Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und seine Rolle als Praxislehrperon runden sein Profil ab.

Lehrperson
Deutsch & Mathematik
＿

Tina Merzan

Als ausgebildete Gymnasiallehrerin, Dozentin für angehende Volksschullehrpersonen sowie Prüfungsexpertin an der Kantonsschule weiss sie genau, was man auf dem Weg ins Gymi alles beachten muss. Neben ihrer emphatischen Art wird an ihr besonders geschätzt, dass sie sich für jede Schülerin und jeden Schüler Zeit nimmt. Ihr ist der sprachliche Ausdruck ihrer Schützlinge sehr wichtig und sie arbeitet stets daran, diesen mündlich wie auch schriftlich zu fördern.

Lehrperson
Mathematik & Deutsch
＿

Rosmarie Thalmann

Als versierte Klassenlehrperson auf der Primar- und Sekundarstufe schafft sie es, auf die Bedürfnisse der Schüler und Schülerinnen einzugehen. Dank ihrer langjährigen Erfahrung und ihrem grossen Fokus auf Struktur und Organisation erkennt sie schnell den aktuellen Lernstand eines jeden Schülers und jeder Schülerin, visiert gemeinsam die passendsten nächsten Lernziele an und unterstützt dabei mit vollem Einsatz und Freude am Lernstoff.

Lehrperson
Deutsch & Mathematik
＿

Esther Spälti

Als langjährige Lehrperson auf der Primar- und Sekundarstufe sowie auch Nachhilfelehrerin in der Gymivorbereitung bereitet sie unsere Schüler und Schülerinnen mit viel Erfahrung auf die Gymiprüfung vor. Auf die individuellen Bedürfnisse ihrer Klasse einzugehen, ist dabei ihre grosse Stärke. Sie hat ein fundiertes Auge für den Lernstoff und schafft es stets, die Unterrichtsmaterialien gezielt einzusetzen.

Lehrperson
Deutsch & Mathematik
＿

Amelie Martin

Als ausgebildete Gymi- und Seklehrperson sowie langjähriger Erfahrung auf der Primarstufe kann sie die Schülerinnen und Schülern Schritt für Schritt darauf vorbereiten, was sie an der Gymiprüfung und auch nach dem Übertritt erwartet. Mit viel Charme und gewappnet mit Hochdeutsch als ihre Muttersprache, gelingt es ihr immer wieder, versteckte Talente zu erwecken.

Lehrperson
Mathematik
＿

Simona Moretti

Nebst ihrem Lehrdiplom und ihrer mehrjährigen Erfahrung als Klassenlehrperson sowie Fachlehrperson auf der Primar- und Sekundarstufe verfügt sie auch über ein Masterstudium in Biomedizin. Sie schafft es, unseren Schülern und Schülerinnen mit ihrer taffen und dennoch warmherzigen Art und Weise die Regeln rund um die Welt der Zahlen näherzubringen.

Lehrperson
Mathematik
＿

Patrick Treisch

Unterrichtet seit Jahren an einer Zürcher Sekundarschule Mathematik und ist mit seinem reichen Erfahrungsschatz unser absoluter Fachmann, wenn es darum geht, die Logik hinter der Mathematik greifbar zu machen. Er weiss genau, welche Strategien man an der Prüfung am besten anwendet. Zudem ist es immer wieder spannend zu sehen, wie er auf individuellen Lösungswege eingeht und diese für die Gymiprüfung optimiert.

Lehrperson
Deutsch & Mathematik
＿

Sabrina Nielsen

Als langjährige Klassenlehrerin und schulische Heilpädagogin auf der Primarstufe ist sie bestens mit den Herausforderungen im Rahmen des Übertritts von 6. Klässlern/innen in die Sekundarstufe oder ins Gymnasium vertraut. Sie begleitet jeden Schüler und jede Schülerin individuell und den Kompetenzen entsprechend auf diesem anspruchsvollen Weg.

Lehrperson
Mathematik
＿

Til Beeler

Es liegt ihm, den Problemen der Mathematik systematisch auf den Grund zu gehen und die Schüler und Schülerinnen auf diese Reise mitzunehmen. Durch seine direkte, aber auch authentische Art fühlen sich bei ihm starke, aber auch schwächere Schüler/innen sehr wohl und machen rasch Fortschritte. Wo es gerade passt, ergänzt er den Schulalltag mit der nötigen Prise Humor und sorgt so für ein tolles Lernklima.

Lehrperson
Mathematik
＿

Valeria Camat

Als erfahrene Klassenlehrperson mit Fokus auf Mathematik bereitet sie schon seit mehreren Jahren Schüler und Schülerinnen auf die Gymiprüfung im Kanton Zürich vor. Sie versteht es, klare Lösungsstrategien von anspruchsvollen Prüfungsaufgaben zu vermitteln und die dafür benötigten Grundlagen zu festigen.
Versierte Kursteilnehmer/innen fördert sie gekonnt in punkto Tempo, ohne dabei den Blick auf einen sauberen Lösungsweg zu verlieren.

Lehrperson (online)
Mathematik & Deutsch
＿

Daniel Loppacher

Mit seiner ruhigen und optimistischen Art entgegnet er als ausgebildeter Gymnasial- und Sekundarlehrer allfälligem Stress und Druck während der Gymivorbereitung. Gleichzeitig schafft er es aber, die Schülerinnen und Schüler herauszufordern und ihnen dabei zu helfen, über sich hinauszuwachsen. In der Winterzeit lebt er in Costa Rica und ist daher unsere ideale Besetzung für den Distance Learning Unterricht.

Unser
Büro- und Schulhund
＿

Yoshi

Als ausgebildeter Schulhund verfügt auch er über langjährige Unterrichtserfahrung auf der Primar- wie auch der Sekundarstufe. Mit seiner flauschigen Art sorgt er für ein wohltuendes und motivierendes Lernumfeld. Da Yoshi aber schon älter ist und zu Hause mit drei Kindern alle Pfoten voll zu tun hat, ist er zurzeit vor allem unser Bürohund und besucht die Schülerinnen und Schüler nur noch gelegentlich.

Unsere Kursstandorte

Unsere Kursstandorte befinden sich immer an sehr zentralen Lagen, welche ideal mit dem ÖV erreichbar sind. Unsere Schüler und Schülerinnen erwarten moderne Räumlichkeiten, welche mit den neusten Medien ausgestattet sind.

Unser Kursort direkt beim
Zürich Hauptbahnhof

Lagerstrasse 2
8090 Zürich

Unser Kursort direkt beim
Bahnhof Stadelhofen

Falkenstrasse 28A
8008 Zürich

Kontakt

Haben Sie Fragen zu den Kursen?
Möchten Sie sich für einen Gymivorbereitungskurs anmelden oder sich beraten lassen?
Wir helfen Ihnen gerne weiter!

Häufige Fragen

Grundsätzlich sind unsere Kurse optimal aufeinander abgestimmt und lassen sich ideal miteinander kombinieren. Je nach individueller Situation sind verschiedene Kombinationen vorstellbar – wir beraten Sie gerne persönlich.

Beispiel 1: Vorbereitungskurse in der 5. Klasse starten
Um schon sehr früh individuelle Lücken erkennen und schliessen zu können, empfehlen wir manchen Schülern und Schülerinnen bereits schon in der 5. Klasse mit der Vorbereitung zu starten. Ab September kann dann in der 6. Klasse der halbjährige Gymivorbereitungskurs besucht werden. Die beiden Kurse sind optimal aufeinander abgestimmt. Dadurch wird eine nachhaltige Gymivorbereitung sichergestellt und Ihr Kind kann sich umfassend sowie ohne Hektik auf die Prüfungen vorbereiten.

Beispiel 2: Gymiprüfung in der 6. Klasse oder 2. Sek nicht bestanden und frühzeitig Lücken in der 1. / 2. Sek schliessen
Ihr Kind hat die Gymiprüfung in der 6. Klasse oder 2. Sek nicht bestanden und möchte optimale Voraussetzungen für eine Gymivorbereitung auf die Kurzzeit-Prüfung in der 2. / 3. Sek schaffen. Dann empfehlen wir die Vorbereitung schon frühzeitig in unserem Vorkurs 1. / 2. Sek zu starten, damit noch vor den Sommerferien ein nachhaltiges Fundament für den anschliessenden halbjährigen Gymivorbereitungskurs in der 2. / 3. Sek (September bis März) geschaffen werden kann.

Beispiel 3: Halbjähriger Gymivorbereitungskurs 6. Klasse (fürs Langzeitgymnasium) resp. 2./3. Sek (fürs Kurzzeitgymnasium) und ergänzend spezifische Intensivkurse
Grundsätzlich empfehlen wir auf jeden Fall den halbjährigen Gymivorbereitungskurs in der 6. Klasse resp. den halbjährigen Gymivorbereitungskurs in der 2./3. Sek zu besuchen. Sollte ein Schüler / eine Schülerin ergänzend zum Vorbereitungskurs Bedarf und Motivation für eine zusätzliche Unterstützung in spezifischen Themengebieten haben, bieten unsere Intensivkurse die ideale Ergänzung. So können in den jeweiligen Intensivkursen nochmals nicht verstandene Themen repetiert und gezielt trainiert werden, oder in den Sportferien für eine zusätzliche Selbstsicherheit noch mehr Prüfungsaufgaben und -situationen geübt werden.

Beispiel 4: Besuch eines öffentlichen Vorbereitungskurses an der Schule und spezifische Intensivkurse bei Gymivorbereitung Zürich
Sind Sie mit dem öffentlichen, schulbegleitenden Vorbereitungskurs Ihres Kindes zufrieden, so kann dieser durch unsere Intensivkurse ergänzt werden. Dadurch erhält Ihr Kind die Chance, dass Themen nochmals von anderen Lehrpersonen erklärt werden und Ihr Kind eine unabhängige Standortbestimmung von unseren Experten erhält. In unserem Sportferienkurs werden die wichtigsten Typen von Prüfungsaufgaben nochmals repetiert und die Prüfungssituation wird trainiert.

Wir haben in der Vergangenheit festgestellt und klares Feedback erhalten, dass die Kurstage nicht zu lange dauern dürfen. Die Gymivorbereitungszeit ist nicht nur fachlich und persönlich fordernd, sondern auch mit einem Zeitrahmen von ca. einem halben Jahr auch sehr zeitintensiv.
Die Zeitspanne, das bestätigen auch diverse Untersuchungen, in der Schülerinnen und Schüler ihre Aufmerksamkeit voll ausrichten können, ist mit im Schnitt zwischen 25-30 Minuten recht gering. Dauern die Kurstage zu lange, so sind sie demnach nicht mehr effektiv, die Schüler und Schülerinnen verlieren im Verlaufe des halben Jahres an Motivation sowie Begeisterung und auch die Hausaufgaben werden nur noch als zusätzliche Belastung angesehen.

Deshalb setzen wir bewusst auf eine dynamische Unterrichtsstruktur.

Diese ist gekennzeichnet durch eine hohe Methodenvielfalt sowie gezielten Sozialformen und einer aktiven Unterstützung beim Erwerb von überfachlichen Kompetenzen wie Konzentrationsübungen und Lernstrategien.

Durch diesen optimalen Unterrichtsaufbau liegt nach unserer langjährigen Erfahrung dabei das Optimum eines Kurstages bei 1.5 Stunden.

Dabei bedeutet eine kürzere Kursdauer nicht weniger Stoff – im Gegenteil. Wir zielen darauf ab, dass sich die Schülerinnen und Schüler in unseren Kursen stets optimal konzentrieren können und dafür die Kurse so effizient wie möglich aufgebaut sind.

So wird die Kurszeit zum Beispiel genutzt, um den Stoff zu vermitteln und individuell auf die Schüler und Schülerinnen eingehen zu können. Zum Beispiel können Aufsätze zu Hause ohne Lehrperson geschrieben und vorab an die Lehrperson gesendet werden. Die Lehrperson bereitet sich mit den bereits korrigierten Aufsätzen vor und kann so die Unterrichtszeit nutzen, um umfassendes Feedback und Tipps zu geben (und nicht, um den Schülerinnen und Schülern beim Aufsatzschreiben regelmässig "zuzuschauen", obwohl natürlich auch eine solche Prüfungssituation gezielt geübt werden muss). Oder zum Beispiel werden – sobald die Grundlagen gemeinsam im Kurs gefestigt worden sind – vertiefende Übungsaufgaben ebenfalls von zu Hause aus gelöst.

Die Schülerinnen und Schüler bereiten sich zudem stets auf den Unterricht anhand von Einstiegsaufgaben vor und erhalten mittels unserer wöchentlichen Zwischenchecks auch immer ein Feedback, wo sie gerade stehen.

Sollten dabei zuhause Fragen auftreten, können die Schülerinnen und Schüler diese stets im Chat direkt an die Lehrperson stellen. Die Fragen werden dann im Kurs oder in zusätzlichen online Videokonferenzen nochmals besprochen und anhand spezifischer Übung und Theorie gefestigt.

Das fördert nicht nur die Selbstständigkeit Ihres Kindes, sondern es stellt auch sicher, dass der Prüfungsinhalt nachhaltig von den Schülerinnen und Schülern erarbeitet sowie verstanden wird. Zudem ist dies auch eine ideale Vorbereitung auf das Gymnasium selbst.

Langzeitgymnasium (ab 6. Klasse)
Kommt Ihr Kind aus einer öffentlichen Schule, zählen die Noten der Fächer Deutsch und Mathematik im Winterzeugnis (Februarzeugnis). Der Durchschnitt dieser beiden Fächer im Zeugnis zählt zur Hälfte beim Aufnahmeentscheid. Die andere Hälfte steuert der Durchschnitt der Prüfungsnote bei. Der Durchschnitt der Vornote im Zeugnis und der Prüfungsnote wiederum muss eine 4.75 oder höher sein.

Vornotenschnitt (Mathematik und Deutsch) plus Prüfungsschnitt (Deutsch (aus Aufsatz und Sprachbetrachtung) und Mathematik) geteilt durch 2 = mindestens eine 4.75.

Beispiel: Ihr Kind hat im Halbjahreszeugnis eine 5 in Deutsch und eine 6 in Mathematik. An der Prüfung schreibt Ihr Kind eine 3.5 in Deutsch (eine 4 bei der Sprachbetrachtung / eine 3 beim Aufsatz) und eine 4.5 in Mathematik. Folglich ergibt sich eine 5.5 aus Vornote im Zeugnis und eine 4 aus der durchschnittlichen Prüfungsnote. Dies ergibt einen Gesamtdurchschnitt von 4.75. Dieser entspricht genau der Mindestnote 4.75 und somit besteht das Kind im Beispiel die Gymiprüfung.

Bei Schülern/innen aus einer Privatschule zählen keine Vornoten, die Prüfungsnote muss dafür mindestens eine 4.5 sein.

Kurzzeitgymnasium (ab 2./3. Sek)
Ab März 2023 zählen neu die schulischen Vornoten aus dem Februarzeugnis: 50% Vornote & 50% Prüfungsnote.

Bei den Vornoten (Erfahrungsnote) werden neu folgende Fächer zum gleichen Anteil gewichtet und bilden zusammen eine gemeinsame Vornote: Deutsch, Mathematik, Französisch, Englisch, Natur & Technik (Physik, Biologie und Chemie).

An der Gymiprüfung wird Deutsch (Sprachbetrachtung & Aufsatz) und Mathematik geprüft. Französisch wird nicht mehr Bestandteil der Prüfung sein.

Der Durchschnitt der Erfahrungsnote im Zeugnis und der Prüfungsnote wiederum muss eine 4.75 oder höher sein. Bei Schülern/innen aus einer Privatschule zählen keine Vornoten, die Prüfungsnote muss dafür mindestens eine 4.5 sein. Bei Schüler/innen, die in einer Sek A mit Leistungsstufen sind, zählen die Vornoten nur, wenn alle zählenden Fächer auf der höchsten Leistungsstufe besucht wurden. Wenn nicht alle Fächer auf der höchsten Leistungsstufe besucht wurden, zählen die Vornoten nicht und es muss an der Prüfung mindestens eine 4.5 erreicht werden.

*Weitere Informationen zum neuen Reglement ab März 2023 finden Sie hier.

Nach oben

Beratung?

Haben Sie Fragen zur Vorbereitung?
Wir beraten Sie gerne!

Datenschutz

Einstellung

Wie auch alle anderen Webseiten verwenden auch wir so genannte "Cookies":